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Vivre avec le Soleil, de Montréal à Vancouver
20 avril 2023
Le programme Vivre avec le Soleil poursuit sa carrière internationale. Après sa traduction dans différentes langues régionales (catalan, basque) en Allemand, en Espagnol, en Portugais, et une expérimentation de plusieurs années dans la province de Québec, le guide de l’enseignant et sa fameuse feuille de papier réactif aux UV sont désormais proposés aux enseignants des 13 provinces canadiennes.
Dans le cadre d’une collaboration entre La Sécurité Solaire, le ministère du gouvernement fédéral Environnement et Changement Climatique Canada et la Société Canadienne du Cancer, le guide a été adapté et traduit en anglais. Il est proposé, comme activité pédagogique « phare » aux écoles dans le cadre du programme Soleil sans souci / Sunsensequi prévoit aussi l’adoption de politique de prévention et l’aménagement d’espaces ombragés.
– Vous êtes enseignants au Canada et souhaitez en savoir plus sur le programme Sunsense et comment bénéficier du guide de l’enseignant Vivre avec le Soleil ?
Inscrivez vous au programme Sunsense : en français, en anglais
The Living with the Sun program continues its international career. After its translation into different regional languages (Catalan, Basque) into German, Spanish, Portuguese, and an experimentation over several years in the province of Quebec, the teacher’s guide and its famous sheet of UV reactive paper are now offered to teachers in 13 Canadian provinces.
Stemming from a collaboration between Sécurité Solaire France, the Federal Government Department of Environment and Climate Change Canada and the Canadian Cancer Society, the guide has been adapted and translated into English. It is offered as a « flagship » educational activity to schools as part of the Sunsense / Soleil Sans Souci program, which also includes the adoption of prevention policies and the creation of shaded areas.
You are a teacher in Canada who would like to learn more about the Sunsense program and how you can benefit from the Living with the Sun teacher’s guide?
